La Facultad de Educación de Palencia de la Universidad de Valladolid celebró del 6 al 9 de julio la primera Escuela de Verano vinculada al Aula de Espacios Flexibles de Formación y Aprendizaje (EFFA), una iniciativa dirigida al profesorado de la Facultad de Educación y del resto de centros del Campus de La Yutera. El encuentro sirvió como espacio de formación e innovación para favorecer el intercambio de experiencias, la reflexión compartida y el conocimiento de recursos, metodologías y tecnologías aplicadas a la enseñanza.
La programación comenzó con una sesión dedicada al Aula de Espacios Flexibles de Formación y Aprendizaje (EFFA), impartida por Javier García de Bustos, director del CFIE de Palencia, quien analizó el papel de estos espacios como entornos que favorecen la innovación docente y el aprendizaje colaborativo. A continuación, Laura Pérez Marinas, asesora TIC del CFIE, ofreció un taller sobre realidad virtual aplicada a la educación, en el que mostró distintas posibilidades para enriquecer la experiencia de aprendizaje mediante tecnologías inmersivas.
El segundo día, Ana Belén Collado González, ATD del programa Escuela 4.0 de la Dirección Provincial de Educación, impartió un taller de robótica educativa con LEGO centrado en el desarrollo del pensamiento computacional y las competencias STEAM en el aula. La tercera jornada estuvo dedicada a la radio escolar como herramienta para potenciar la competencia comunicativa, la creatividad y el trabajo cooperativo del alumnado, nuevamente de la mano de Laura Pérez Marinas.
La Escuela de Verano concluyó con una sesión sobre impresión 3D aplicada a la educación, impartida por Javier García de Bustos, en la que se exploraron las posibilidades de esta tecnología para el diseño y la creación de materiales didácticos.
Esta iniciativa supuso el punto de partida de la actividad del Aula de Espacios Flexibles de Formación y Aprendizaje (EFFA) de la Facultad de Educación de Palencia. Este espacio se incorporará plenamente a la actividad docente durante el curso 2026-2027 con el objetivo de reforzar la formación práctica del alumnado de los grados en Educación Infantil, Educación Primaria, el Doble Grado en Educación Infantil y Primaria, Educación Social y Antropología Social y Cultural, además de convertirse en un entorno de referencia para la innovación educativa, la experimentación metodológica y la colaboración entre la Universidad, los centros educativos y el tejido social de Palencia.
