La Junta clausura en Palencia una nueva edición del programa STEM Talent Girl que impulsa el talento científico y tecnológico femenino

La provincia consolida el crecimiento del programa con un total de 87 alumnas y 14 centros educativos en el curso 2025-2026.
Participantes del programa STEM Talent Girl en la clausura en Palencia
El delegado territorial de la Junta clausura el programa STEM Talent Girl en Palencia.

El delegado territorial de la Junta en Palencia, José Antonio Rubio, participó en la clausura del curso 2025-2026 del programa STEM Talent Girl y STEM Talent Kids, celebrada en la Biblioteca Pública de Palencia, una iniciativa impulsada por la Junta de Castilla y León, a través de la Gerencia de Servicios Sociales, en colaboración con la Consejería de Educación y la Fundación ASTI Talent and Technology Foundation. STEM Talent Girl, que cumple diez años de trabajo continuado, se ha consolidado como un proyecto de referencia para el fomento de las vocaciones científicas y tecnológicas entre niñas y jóvenes de la Comunidad.

El acto reunió a alumnas, familias, centros educativos, empresas colaboradoras e instituciones para compartir los resultados y el impacto de un proyecto que, tras diez años de trayectoria, se ha consolidado como referente en la promoción del talento femenino en los ámbitos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM) en Castilla y León.

Durante la jornada se puso en valor el trabajo desarrollado a lo largo del curso y se ha reconocido el esfuerzo y la implicación de las alumnas participantes, así como el compromiso de las entidades colaboradoras que hacen posible acercar las disciplinas científico-tecnológicas a niñas y jóvenes desde edades tempranas.

En esta edición, especialmente significativa por el décimo aniversario del programa, STEM Talent Girl contó en Palencia con la participación de 87 alumnas procedentes de 14 centros educativos de la provincia, reflejo del creciente interés que despiertan este tipo de iniciativas orientadas a reducir la brecha digital y de género en los ámbitos científico-tecnológicos.

El acto de clausura incluyó una sesión inspiracional protagonizada por una antigua alumna de la primera edición del programa en Palencia, que ha compartido su experiencia académica y profesional como ejemplo del impacto transformador de esta iniciativa. Asimismo, se han presentado a las semifinalistas nacionales de la provincia en los retos de divulgación científica y proyectos STEM, destacando el talento, la creatividad y la capacidad innovadora de las participantes.

El programa STEM Talent Girl ofrece un itinerario formativo y de acompañamiento adaptado a las distintas etapas educativas. A través del programa ‘Science for her’, alumnas de Educación Secundaria participan en masterclass, talleres tecnológicos, sesiones con mujeres referentes y actividades de ‘shadowing’ en entornos profesionales reales. Por su parte, ‘Mentor Women’ proporciona mentorización individualizada a estudiantes de Bachillerato y Universidad mediante el acompañamiento de profesionales STEM, mientras que ‘Real Work’ facilita becas y prácticas en empresas tecnológicas para universitarias y recién tituladas.

La iniciativa combina actividades presenciales en las nueve provincias de Castilla y León con formación online, permitiendo ampliar el alcance del programa especialmente en el medio rural y en municipios de menos de 20.000 habitantes.

Además, la Junta impulsa desde el curso 2021-2022 el programa STEAM Talent Kids, orientado al desarrollo de competencias STEAM y programación en niñas y niños en edad escolar con perspectiva de género. Este programa incluye competiciones de robótica educativa, sesiones inspiradoras con mentoras y formación específica para docentes, contribuyendo a fomentar el interés por la ciencia y la tecnología desde la infancia.

Los datos de participación reflejan la consolidación y crecimiento de ambas iniciativas en toda la Comunidad. Durante el curso 2025-2026, STEM Talent Girl ha alcanzado un total de 997 alumnas participantes en Castilla y León, procedentes de 269 centros educativos, con la colaboración de 650 mentoras y 70 instituciones públicas y privadas. A lo largo del curso se han desarrollado 213 actividades STEM y cerca de 900 sesiones de mentoría individualizada.

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