Comienza un nuevo curso de la Universidad Popular de Palencia, que será tu segundo como directora. Una etapa que has afrontado con el objetivo de mirar al futuro, sin perder de vista las cuatro décadas de trayectoria de la UPP. ¿En qué pasos se está concretando esa misión?
La Universidad Popular de Palencia lleva 41 años apostando por la educación a lo largo de la vida, así que un año es muy poco tiempo. Tenemos que mirar al futuro, pero sin perder de vista nuestro pasado, ese de donde venimos. Para que la UPP tenga una fuerte presencia social debemos hacer tres miradas. Una interna, que abarca las personas que trabajamos en la UPP, para fortalecer ese sentimiento de pertenencia a un proyecto tan enriquecedor como el nuestro. Otra, a las personas participantes, para reforzar su identidad dentro de nuestro proyecto, de nuestra filosofía, que va más allá de un centro de estudios. La tercera mirada tendría como protagonista a la sociedad en su conjunto, para llegar a nuevos públicos y nuevas realidades. Por ejemplo, ahora que la Inteligencia Artificial está tan presente, no podemos obviarla en nuestro programa. Como decía antes, tenemos que estar en la vanguardia, y movernos al ritmo que lo hace la sociedad, sin olvidar nuestra identidad.
Desde los cursos propios hasta la colaboración con Ayuntamiento y Diputación para actividades educativas, juveniles o culturales, la acción de la UPP está imbricada profundamente en la sociedad. ¿Qué crees que es la UPP, hoy, para la ciudad y la provincia?
La UPP es una dinamizadora educativa y cultural, no solo para las personas que se inscriben en nuestros propios cursos, o como dices, las que participan en los talleres impartidos en los centros sociales del Ayuntamiento, en los distintos programas de Diputación, etc., sino también para toda la sociedad a través de las actividades que mantenemos abiertas a toda la ciudadanía.
Dos buenos ejemplos son los Miércoles X la Caneja, actividades que se desarrollan todos los miércoles a las 19:30h en la FD-C gracias a la apuesta y confianza que la entidad hace por la UPP; o las distintas actividades literarias, recitales poéticos, presentaciones de libros, de autores y autoras, etc. que se realizan en las bibliotecas, librerías, etc., y que se acercan a distintos colectivos. De esta manera, la UPP se convierte en un lugar de encuentro entre personas y saberes.
¿Qué espacios llena la oferta educativa de la UPP y por qué es importante reivindicar la educación de adultos como un activo para construir una mejor sociedad?
Por una parte, la UPP ocupa un espacio propio, que complementa al de la educación formal, porque la educación no termina con un título, la educación debe acompañarnos a lo largo de nuestra vida, no tiene una fecha de caducidad.
Aprendemos cosas nuevas por curiosidad, por amor al saber, para estar más conectadas con las otras personas, para sentirnos mejor… La educación de adultos no puede ser entendida como un entretenimiento para llenar el tiempo libre, es una herramienta de cohesión social, de participación. Nos ayuda a comprender el mundo, a combatir la soledad.
La educación y la cultura crean comunidad, mejoran nuestra sociedad y nos ofrecen herramientas ante los cambios que vivimos.
En tus años de trabajo en la UPP, has estado implicada en acciones educativas con diferentes públicos: desde los clubes de lectura juvenil hasta la programación de ocio de la residencia San Telmo. ¿Qué aprendizajes te llevas y qué se han llevado ellos, a través de los programas de la UPP?
Llevo trabajando en la UPP desde el año 2009, así que he impartido y he estado involucrada en distintos proyectos y cursos, con un espectro de acción muy diverso. En cuanto a qué se han podido llevar las personas que han participado en ellos me gustaría pensar que se han llevado un amor por la cultura, por los libros, por aprender y una sensación de que, si bien muchas personas de una edad avanzada no han podido asistir mucho a la escuela, no quiere decir que no posean también unos conocimientos muy valiosos, es necesario también dar importancia a los saberes populares.
Yo me llevo muchísimas cosas, porque entendemos el aprendizaje no como un viaje de ida, sino de ida y vuelta. Me llevo, por ejemplo, grandes historias de vida que de una manera u otra hacen que mire la realidad de otra forma, amplían la mirada.
¿Qué novedades puedes adelantar del curso 2026-2027?
Muchas, porque como decía antes, siempre intentamos innovar. Para este curso 2026-2027 tenemos una propuesta educativa muy amplia e interesante con novedades en todas nuestras áreas. Encontraréis nuevas maneras de acercarnos a la cultura, a los idiomas y a la creación artística. Novedades en área de bienestar y prácticas saludables, en el de ciencia y medio ambiente… Hay muchas novedades y es imposible mencionarlas todas, pero quizá podría destacar el nuevo curso de Inglés para el entorno laboral, un taller sobre Los aliados tecnológicos de tu voz: aplicaciones y programas informáticos de música, Tu cuerpo a punto, en el área de salud, y en tecnologías para la vida cotidiana: Redes sociales e inteligencia artificial desde tu smartphone, porque la tecnología tiene que formar parte de la educación a lo largo de la vida, pero desde la utilidad y con una perspectiva también crítica, no es solo aprender a usarla, sino comprender el mundo tecnológico que estamos viviendo.
Estos son algunos ejemplos, pero yo os animo a visitar nuestra página web o nuestras redes sociales, donde podéis descargar el programa completo y donde la gente encontrará, seguro, un montón de cursos que le interesen.
¿Qué objetivos y sueños te marcas a corto y medio plazo como directora?
Tenemos que trabajar en tres direcciones o miradas: nuestra propia identidad, nuestra relación con las personas participantes, y ampliar nuestro vínculo con la sociedad palentina y sus necesidades.
En cuanto a los sueños, más recursos supondrían poder desarrollar proyectos nuevos más ambiciosos que puedan acercarnos a otro público; y también, como dice Calderón, toda la vida es sueño, así que añado: toda la vida es educación, y es necesario que esa educación a lo largo de la vida se entienda como un bien de primera necesidad. La Universidad Popular de Palencia es un lugar donde muy diversas personas nos encontramos, compartimos conocimiento y sin duda, construimos vínculos, construimos sociedad. Me gustaría que la gente dijera, qué suerte tenemos en Palencia porque está la UPP.
