El paisaje de Orbaneja del Castillo (Burgos) se convirtió hace unos días en un aula al aire libre para el alumnado del CEIP San Miguel Arcángel de Escalada (Palencia), que participó en una actividad educativa impulsada por el Geoparque Las Loras en colaboración con Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Alfonso X el Sabio y el Grupo de Investigación Educación y Paisaje. Una jornada cuyo objetivo fue acercar al alumnado al conocimiento y valoración de su entorno, especialmente en lo que a patrimonio natural y cultural se refiere.
La experiencia de aprendizaje comenzó con el contacto directo de los niños y niñas con elementos como el agua, el paisaje y las cavidades kársticas. En este sentido, el enclave elegido -un paisaje modelado por la acción del agua sobre las calizas de La Lora que da lugar a formaciones de gran singularidad- permitió trabajar sobre el terreno espacios de gran valor como la cascada de Orbaneja, la cueva del Agua o las hoces del río Ebro.
El encargado de acompañar a las alumnas y alumnos a lo largo de este recorrido y de facilitar su conexión con el entorno fue Gotelín, un personaje desarrollado por la especialista en Educación Primaria Ana Sánchez Rico, impulsora de esta herramienta pedagógica y recurso narrativo que hizo de hilo conductor durante la jornada.
Ya por la tarde, la propuesta se completó con un trabajo en el aula que incluyó dinámicas como una asamblea participativa, un taller de arcilla para recrear la cueva, la elaboración de un mural colectivo y una evaluación final centrada en las sensaciones y aprendizajes del alumnado.
La actividad, diseñada bajo la dirección de la investigadora principal Elena Zubiaurre Ibañez dentro de una línea de trabajo centrada en la investigación e innovación educativa en didáctica del patrimonio, ha con la implicación del equipo técnico del Geoparque. Además, la pedanía de Orbaneja del Castillo facilitó el acceso a la cueva y enriqueció la visita con aportaciones sobre la vida en el pueblo, su evolución y sus tradiciones.
Esta iniciativa se enmarca en el Programa Piloto ColeGEO, impulsado por el Geoparque Las Loras con el objetivo de acercar al alumnado al conocimiento y la valoración de su entorno más cercano, especialmente en relación con el patrimonio natural y cultural.
El programa surge como respuesta a una realidad habitual: la dificultad de integrar el entorno local en los contenidos educativos, especialmente en centros rurales donde el profesorado cambia con frecuencia. En este contexto, el Geoparque actúa como agente facilitador, proporcionando recursos y acompañamiento para incorporar el territorio al aula y fomentar un aprendizaje más significativo y contextualizado.
