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La Universidad de Valladolid (UVa) celebrará este viernes, 23 de octubre, la XI Jornada ‘Street for Kids’, una iniciativa que llevará actividades educativas y lúdicas a los entornos de ocho centros escolares de Palencia con el objetivo de fomentar una movilidad más segura y sostenible y reivindicar el uso de los espacios públicos como lugares de aprendizaje y convivencia.
La jornada está impulsada por la Facultad de Educación del campus de Palencia, en colaboración con la Dirección Provincial de Educación y la Federación Provincial de AMPAs de Centros Públicos de Palencia (FAPA). La propuesta invita a reflexionar sobre cómo las calles, plazas y otros espacios cotidianos pueden contribuir al desarrollo de los niños más allá del aula.
En esta edición participarán aproximadamente 120 estudiantes universitarios de los grados en Educación Primaria y del Programa de Doble Titulación en Educación Infantil y Educación Primaria, que trasladarán a los centros escolares diferentes propuestas didácticas diseñadas durante su formación.
Los futuros docentes han creado materiales y escenarios de aprendizaje a partir de historias imaginarias, con actividades destinadas a que los escolares puedan explorar, experimentar y aprender de una forma diferente. La iniciativa permite, además, conectar la formación universitaria con la práctica educativa mediante el trabajo conjunto entre estudiantes, colegios y comunidad educativa.
Durante la mañana del viernes, los centros participantes desarrollarán actividades en sus entornos escolares, que se convertirán en espacios de encuentro y experiencias compartidas entre los niños y los universitarios.
Los ocho colegios que tomarán parte en la jornada son el Colegio Filipense Blanca de Castilla, el CEIP Modesto Lafuente, el CEIP Sofía Tartilán, el CEIP Ave María, el Centro de Educación Especial Carrechiquilla, el CEIP Jorge Manrique, el CEIP Padre Claret y el CEIP Marqués de Santillana.
La iniciativa busca sensibilizar a las familias y a la comunidad educativa sobre la importancia de favorecer los desplazamientos escolares seguros y de promover un uso compartido del espacio público. También plantea la necesidad de diseñar entornos urbanos accesibles y adaptados a la infancia, que faciliten el juego, la exploración y la participación de los niños en la vida comunitaria.
Con esta undécima edición, la Facultad de Educación de Palencia refuerza la colaboración entre la Universidad y los centros escolares y reivindica el potencial educativo de los espacios urbanos, así como la importancia de incorporar las necesidades de los más pequeños al diseño de una ciudad más segura y participativa.
