La vicepresidenta en funciones de la Junta, Isabel Blanco, subraya que “la prevención, la seguridad y la salud se tienen que aplicar en la etapa laboral y comenzar en la etapa educativa”
J. D. S. / ICAL
La vicepresidenta de la Junta en funciones, Isabel Blanco, afirmó hoy que “apostar por la prevención, la seguridad y la salud y por relacionarse con el entorno es algo fundamental, hoy día” y recalcó que “no solamente tiene que aprenderse y aplicarse en la etapa laboral, sino que es importante comenzar desde la etapa educativa”.
“La prevención de riesgos laborales tiene que ser una concienciación, una forma de aprendizaje y, en cierta manera, un modo de vida. Detectar los posibles riesgos que tienes a tu alrededor, poder actuar y prevenirlos, pensando siempre que lo más importante es la salud de la persona, la relación con su entorno diario, no solamente en el ámbito profesional, sino también en el educativo”, insistió.
Isabel Blanco hizo estas declaraciones en el IES ‘Universidad Laboral’, en la capital zamorana, antes de presidir el acto de entrega de premios del Concurso Escolar de Prevención de Riesgos Laborales, en coincidencia con el Día Mundial de la Seguridad y Salud en el Trabajo.
El concurso, organizado por la Consejería de Industria, Comercio y Empleo, en colaboración con la Consejería de Educación, pretende “sensibilizar y formar a los menores en cultura preventiva, promoviendo hábitos de seguridad y salud”, tanto en su etapa de estudiantes como en su vida laboral.
En total, se presentaron 72 trabajos, en los que participaron más de 200 estudiantes, con propuestas que tratan la seguridad y la prevención desde “enfoques creativos y variados”, tanto en la forma como en el contenido.
“El certamen ha puesto de manifiesto la creciente sensibilidad de la comunidad educativa hacia un concepto de seguridad y salud integral que no solo evite riesgos físicos, sino que promueva hábitos saludables y fomente el bienestar en sentido amplio, con trabajos que inciden en cuestiones como el cuidado de la salud y el medio ambiente o el bienestar emocional”, según subrayaron fuentes de la Administración autonómica.
“Este enfoque integral de la cultura preventiva es fundamental en la prevención de riesgos laborales, ya que más del 75 por ciento de los accidentes laborales mortales tienen su origen en problemas de salud o accidentes de tráfico”, añadieron.
La vicepresidenta de la Junta en funciones felicitó a los galardonados agradeció la “implicación” de todos los participantes, “especialmente de los profesores y centros educativos”, que desempeñan un papel” fundamental” en la labor de sensibilización a la hora de promover la seguridad y la salud como un valor social y compartido.
“La prevención no debe empezar solo cuando una persona se incorpora al mundo laboral, sino que debe comenzar en la escuela. Este concurso demuestra que la educación no consiste únicamente en transmitir conocimientos, sino también en formar personas responsables, conscientes de sus derechos y deberes, y preparadas para afrontar su futuro con madurez”, concluyó Blanco.
16 equipos de 15 centros
En esta ocasión, se ha reconocido la labor de 16 equipos, pertenecientes a 15 centros educativos, con la concesión de sendos premios, distribuidos en función del nivel educativo, entre seis categorías principales. Los trabajos permanecen expuestos de manera puntual en el vestíbulo del IES ‘Universidad Laboral’ de Zamora. Posteriormente, pasarán al Aula de Prevención del Centro de Seguridad y Salud Laboral de Castilla y León.
Todos los alumnos galardonados recibieron una tableta individual y sus centros, cámaras de videoconferencia para facilitar su labor educativa.
En la Categoría A: alumnado matriculado en Educación Primaria, el primer premio fue para el Colegio Marista Castilla (Palencia), maqueta: ‘Prevención lo primero: si NO es seguro, lo HAGO seguro’.
Segundo premio, Centro de Educación Obligatoria Virgen de Navaserrada – El Hoyo de Pinares (Ávila), cartel: ‘Mural de prevención’, y tercero, el Centro de Educación Infantil y Primaria Pradera de La Aguilera – Villamuriel de Cerrato, juego: ‘Trivial riesgos’.
En la Categoría B: alumnado matriculado en ESO, Formación Profesional Básica, el primer premio recayó en el de Educación Secundaria Merindades de Castilla – Villarcayo de Merindad de Castilla La Vieja (Burgos), juego: ‘Prevención en acción’.
El segundo premio fue para el Instituto de Educación Secundaria Río Duero – Tudela de Duero (Valladolid), maqueta: ‘Laboratorio Río Duero’, y el tercero, para el Instituto fe Educación Secundaria Vadinia – Cistierna (León), Juego: ‘Tabú Prevención de riesgos laborales’.
En la Categoría C: alumnado matriculado en Bachillerato o en Formación Profesional de grado medio, el primer premio se lo llevó el Centro Don Bosco – Villamuriel de Cerrato (Palencia), juego: ‘¿Quién es quién?’; el sergundo, el Instituto de Educación Secundaria Lucía de Medrano – Salamanca, maqueta: ‘Lapbook sobre los riesgos laborales y medioambientales’, y el tercero, el Centro de Formación Profesional Ríoduero–Valladolid, maqueta: ‘El Rocódromo de la Seguridad’.
En la categoría D: alumnado matriculado en Formación Profesional de Grado Superior o cursos de especialización, recibió el primer premio el Instituto de Educación Secundaria Ramón y Cajal – Valladolid, juego: ‘Prevención en juego: el cómic que da vida’. El segundo, el Centro de Formación Profesional Ríoduero – Valladolid, maqueta: ‘La maqueta que salva’, y el tercero, el Instituto de Educación Secundaria Jorge Manrique– Palencia, maqueta: ‘La torre de seguridad’.
En la Categoría E: alumnado de los centros rurales agrupados, el Centro Rural Agrupado Tábara – Tábara (Zamora), video: ‘Cuidamos nuestra salud emocional’ fue el único trabajo premiado.
Por último, en la Categoría F: alumnado de educación especial (en aulas combinadas o centros de educación especial), el primer premio recayó en el Centro de Educación Especial Bergidum – Ponferrada (León), video: ‘Cuidar al que me cuida’; el segundo, en el Colegio de Educación Especial San Juan de Dios – Valladolid, video: ‘El verdadero tesoro’, y el tercer premio, en el Colegio Público de Educación Especial Número 1 – Valladolid, otros: ‘Aprendo las señales a través de mis manos’.
